Якщо у дитини погана пам'ять ... (виховання дітей) - дитина, виховання, погана пам'ять, розвиток, тренування пам'яті, розуміння.

Пройшла половина шкільного навчального року, і багато батьків скаржаться, що діти важко зосереджуються, погано заучують вірші, ніяк не можуть запам'ятати таблицю множення. При цьому дитина намагається, довго сидить за уроками, але результат не дуже радує.
Не варто відразу робити висновки, що у ваша дитина лінивий чи взагалі нездатний. Спробуйте спокійно розібратися, в чому ж полягає проблема і прийняти дійсно потрібних заходів.
У першу чергу, уважно проаналізуйте, наскільки завантажений ваш дитина. Візьміть до уваги всі - шкільні заняття, домашні завдання, різноманітні гуртки, читання, перегляд телевізійних програм (вони теж дуже втомлюють). А тепер подумайте, скільки часу дитина відпочиває, буває на свіжому повітрі, як вона харчується, чи є у нього суворий розпорядок дня, висипається він.
Наші діти втомлюються точно так само, як і дорослі. І втома має здатність накопичуватися, а відсутність правильного харчування, здорового способу життя, режиму праці та відпочинку плюс надмірне навантаження, не дають можливості дитині відновлюватися за час нічного сну. Як результат - неуважність, невміння сконцентрувати увагу, труднощі в школі, дратівливість, капризи та інше.
Рішення цієї проблеми лежить на поверхні - приведіть в норму розпорядок дня вашої дитини, контролюйте його, і незабаром ви побачите помітні зміни. А у важких випадках обов'язково зверніться до лікаря, щоб не поглиблювати стресову ситуацію.
Але трапляється, що проблеми шкільної неуспішності в іншому - в нетренований пам'яті. І це вирішується, якщо батьки серйозно займуться розвитком пам'яті своєї дитини, причому, не дорікаючи і примушуючи його, а допомагаючи і розвиваючи.
Ви помітили, що ваша дитина з працею виражає свої думки, коли намагається вам щось розповісти - у нього не вистачає слів, він перескакує з події на подію і не доводить думку до кінця? Якщо у дитини погано розвинена мова, то він неминуче буде і погано запам'ятовувати.
Щоб розвинути мова у дітей, з ними потрібно розмовляти і робити це, як можна частіше. Розпитуйте своєї дитини про шкільні справи, задавайте уточнюючі питання, не обривайте його спроби вам щось пояснити - дослухувати до кінця. Відповіді на ваші запитання про деталі події змушують активізуватися ділянки мозку, що відповідають за пам'ять, змушують їх працювати.


Чим більше подробиць ви питаєте, тим сильніше дитина напружує і, тим самим, тренує свою пам'ять.
Намагайтеся заучувати вірші і робіть це разом з дитиною щодня. Почніть з простих чотиривіршів і поступово збільшуйте розмір вивчених віршів. Дуже корисно вчити іноземні слова і фрази. Щодня дитина повинна вивчити 2-3 нові фрази або декілька нових слів. Але при цьому не забувайте те, що ви вже вивчили - повторюйте і його теж, так як це дуже важливо.
Розвивайте в дитини асоціативну пам'ять. Для цього, у розмовах з ним звертайте його увагу на зокрема: колір, запах, окремі предмети, їх опис, розміри. Так ви розвиваєте образи, а вони запам'ятовуються легше. Тут все може йти в хід - велика снігова баба у дворі, запах свіжого хліба з магазину, початок снігопаду та ін Зіставляючи різні події, особливості предметів, запахи, дитина теж тренує пам'ять і навчається пов'язувати різні факти в єдине ціле. (Наприклад, снігопад почався, коли ви йшли повз булочної, де пахло смачним свіжим хлібом, а поруч діти зліпили велику снігову бабу з морквою замість носа.)
Образне мислення теж допоможе дитині краще запам'ятовувати вірші. Набагато швидше рядки вкладуться в пам'яті, якщо вона розуміє і представляє, про що йде мова. І ви повинні пояснити йому, що означає те чи інше слово або дія, про що саме розповідає вірш. Представляючи ледве-ледве бреде по свіжого снігу конячку, рядки «... Його конячка, сніг почуя, плететься риссю як-небудь ...» у дитини віддрукуються в пам'яті набагато швидше, ніж при бездумному тупому повторенні.
Важливо не забувати і про зорової пам'яті. Її розвитку можуть допомогти подумки намальовані картинки, які дитина представляє при заучуванні текстів. Крім того, важливо навчити малюка звертати увагу на сам вид тексту - як і де на сторінці розташована вірш в підручнику, які картинки знаходяться поруч, якого кольору букви й ін Згадавши розташування правила в підручник, дитина автоматично буде згадувати і текст.
Безумовно, тренування пам'яті у дітей - процес тривалий і трудомісткий, вимагає і часу, і зусиль, і, саме головне - систематичності. Але не пускайте все на самоплив, якщо ви не займетеся вашою дитиною зараз, коли шкільні заняття ще нескладні і невеликі за обсягом. Інакше далі ви зіштовхнетеся з набагато більшими проблемами, в яких вина власне дитини буде невелика.