Популярні діти - популярні діти, виховання, зовнішність, особливості поведінки, розвиток, спілкування, поняття.

Відправляючи дитину в дитячий садок або школу, батьки замислюються не тільки про його академічних успіхи, а й про те, як складуться його взаємини з ровесниками і що робити, якщо з дитиною не хочуть дружити інші діти.
Давайте розглянемо чинники, які впливають на популярність дитини серед однолітків.
Зовнішність
Зовні симпатичні і фізично розвинені діти мають більше шансів завоювати прихильність не тільки в однолітків, але і у дорослих.
Психологи вважають, що симпатичні і несимпатичні трирічні діти ще не мають відмінностей в спілкуванні. Але вже до 5 років непривабливі діти частіше, ніж привабливі, ведуть себе шумно і агресивно під час ігор і відштовхують своєю поведінкою однолітків. А в дошкільному періоді діти і вихователі описують привабливих хлопців як більш розумних і доброзичливих.
Чому так відбувається? Можливо, дорослі і діти неусвідомлено дають позитивну установку на майбутнє симпатичним дітям, частіше повідомляючи їм, як ті милі, розумні і добре поводяться. Така інформація для дітей відіграє роль "самоподтверждающего пророцтва": привабливі діти стають все більш товариськими і впевненими в собі. А непривабливі діти, не отримуючи позитивної інформації, стають більш зухвалими і агресивними.
Особливості поведінки
Популярні діти частіше, ніж відкидаємо ровесники, добре вчаться і мають більш високі бали в тестах IQ.

Хоча зовнішня привабливість, навчальні та спортивні досягнення впливають на успіх у однолітків, але навіть самі розумні і симпатичні хлопці не доб'ються популярності, якщо діти вважають їх поведінка неправильним.
Популярні діти відрізняються позитивним і терпимим ставленням до більшості інших дітей.


Вони пояснюють те, що незрозуміло, беруть до уваги бажання товаришів по грі, прислухаються до співрозмовника, дотримуються паузи в розмові, а отже, дають можливість іншому висловитися, і головне - вони здатні усправлять совій злістю і гнівом. Вони доброзичливі, готові прийти на допомогу, відрізняються лідерськими якостями.
Ігноровані діти часто сором'язливі, рідко звертають на себе увагу. Хоча їхні навички спілкування і непогано розвинені, але вони вважають себе "нецікавими" для інших дітей і бояться проявити ініціативу у грі. Вони замикаються в собі, їх починає обтяжувати самотність. Але вони не в силах змінити своє становище в класі. Внаслідок цього відкинуті діти іноді стають арессівнимі хвальками, над брехнею яких при викритті сміються оточуючі.
Популярні ж діти, перш ніж приєднатися до гри незнайомих однолітків, спостерігають і намагаються зрозуміти, що відбувається, потім, знайомлячись з дітьми і вступаючи в гру, обов'язково дотримуються черговість дій і тільки потім вносять до гри щось своє. Вони не відчувають злості, якщо їхня пропозиція відкидається.
Діти, яких, врешті-решт, відкинутий, дуже квапливі, занадто зайняті собою, часто критикують гру і навіть погрожують якимись санкціями, якщо їх не приймуть.
На жаль, діти, рано зіткнулися з відкиданням однолітків і не змогли зрозуміти свої помилки і перебудуватися, зберігають низький статус з класу в клас, а в підлітковому віці мають ризик розвитку депресії (ігноровані діти) чи ассоциальности поведінки (відкинуті діти ).
Якщо ви хочете, щоб вашу дитину позитивно сприймали люди, необхідно перш за все розвинути у нього дружелюбність і співчуття до інших.
Удачі вам!