Машина або "бі-бі" - дитина, мова.

Пройде ще зовсім небагато часу, і малюк забалакати без угаву. Сто тисяч "чому" і "навіщо" будуть переслідувати всю вашу сім'ю. А поки ... Ми пропонуємо вашій увазі вправи для розвитку мовлення дітей від року до двох років, рекомендовані Центром здоров'я та розвитку дитини.
Вправи для язика і губ:
руху висунутого язика: вгору , вниз, по колу, висунути-всунути. Якщо дитина ще не розуміє, йому неможливо пояснити, то нехай повторює за вами. Покажіть йому мову, згорнутий у трубочку, крихітка повинен це повторити. Вправа важка, але чомусь дуже вражає малюків, і вони намагаються навчитися;
можна облизувати губи, як би злизуючи варення. Якщо у дитини немає алергії, то можна насправді мазати губи варенням і облизувати;
облизуйте разом з крихтою ложку, тарілку після їжі. Конечноето йде на шкоду вихованню, але ...;
руху рота - відкрити, закрити, "о", "і", "у", "а" - ну і так далі, для більш старших - крізь губи видихати, і губи "вібрують": "Бр-р-р";
дути-задувати. Дуйте по черзі по кілька хвилин на свічку, на гарячу їжу, на пір'їнку, що лежить на долоні.
Вправа на формування правильної мови:
забудьте про те, що дитина все розуміє, і складні фрази , і дуже багато слів. Говоріть з ним короткими реченнями, двоскладовою, дуже чітко промовляючи буквально кожну літеру. Співуче, відділяючи кожен склад, можна навіть постукувати в такт: один удар на кожен склад. Виділяйте ударний склад. Повторюйте сказане по кілька разів.
Наприклад:
Па-ро-ВООЗ! Е-дет па-ро-ВООЗ! Чух-Чух! Па-ро-ВООЗ! Як е-дет па-ро-ВООЗ? Чух-чух! Па-ро-ВООЗ!
Бажано, щоб дитина намагався повторювати хоча б першу літеру або склад.


Якщо вимовив, то ще 2-3 рази повторіть;
трохи "шантажують" крихітку. Просить що-небудь, а ви йому: "Що тобі дати? Машину? Ма-ШИ-на! Скажи" Ма-ШИ-на! "Скажи:" Дай! ". Звичайно, в розумних межах, не доводячи дитини до сліз. Перестаньте "розуміти" мову жестів.
Вправа на правильну вимову літер, звуків.
Вашій увазі дві складні літери:
"В" - в момент, коли дитина що- то вимовляє, легенько притисніть його нижню губу до зубів, так, щоб вона торкнулася верхніх зубів. Якщо рот широко відкритий, трохи прикрийте його, натиснувши на підборіддя;
"Д" - знову ж таки в момент, коли малюк що щось виголошує, легенько натисніть йому під підборіддям, там ще ямка під щелепою - виходить "д".
Робити це потрібно в грі, так, щоб не злякати маленького.
Вправи на дрібну моторику :
нанизуємо намистинки або гудзики на ниточку;
вибираємо рис, насипаний в гречку;
катаємо пластилін по столу, потім вийшов кульку або ковбаску - між долоньок.
Крім того, дуже добре дути в дудку. Пускати бульбашки через соломинку.
Корисно ворушити щелепою. А ще, якщо у вас є можливість, знайдіть підручник з акторської майстерності. По-перше, ви навчитеся чути мова і зможете діагностувати, що саме нерозвинене і затиснуте у вашої дитини. По-друге, самі покривлятися з ранку хвилин 20, а за вами і малюк потягнеться.