Погодки: нарізно або разом? - Діти погодки.

У вас підростають погодки, і іноді вам здається, що вони зведуть вас з розуму? Не впадайте у відчай. Все у ваших руках. Про те, як зробити відносини дітей по-справжньому дружніми і уникнути типових помилок, розповідає психолог Юлія Самойлова.
Підступна ревнощі
«Помовч, кому сказала, - голосним шепотом реагує роздратована мама на крик 1,5-однорічного карапуза. - Малюк спить ... »Але дитина ніби не чує матір, кричить ще голосніше.
Про те, що з появою нового члена сім'ї старша дитина відчуває ревнощі, знають багато хто. Але не всі розуміють, що вона властива і однорічним крихтах. Просто вони не вміють висловити її зрозумілим нам мовою. Криком, плачем намагаються залучити мамине увагу. На даному етапі ревнощі - нормальний процес. Головне - не дати їй поштовху до розвитку. Тому зверніть увагу на кілька важливих моментів.
Перший з них - дотику. Чи помічали ви, як часто пестите новонародженого? Але ж ваш первісток - теж зовсім ще маля, і йому потрібно не менше уваги. Тому частіше беріть старшенького на ручки. Годуйте молодшого? Це час теж можна використовувати. Притисніть другої дитини до себе, погладьте по голівці, по спинці. Використовуйте час для спілкування з первістком, коли малюк спить. Новонародженому неважливо, хто катає його в колясці на прогулянці. Тому, якщо є можливість, скористайтеся допомогою бабусь. Докладете всіх зусиль, щоб старший не відчував себе самотньо.
Завдання номер два - показати старшому значимість його допомоги для вас. Маленькі дітки пишаються, коли можуть зробити щось для мами. Нехай він принесе пляшечку або похитає коляску, подасть соску ... Момент третій - спілкування. Зазвичай батьки намагаються вберегти крихітку від незграбних рухів старшого і тим самим перешкоджають їх «ігор». Не варто цього робити. Щоб ваші діти з самого початку полюбили один одного, вчіть первістка спілкуватися з малюком. Розстеліть на підлозі товсте ватяну ковдру, і нехай дітвора возиться скільки душі завгодно, але під вашим наглядом. Повірте, незабаром, коли старший ласкаво погладить розплакався малюка по голівці, крихітка відповість радісною посмішкою, і це стане початком прихильності.
Віддай мої іграшки
Тільки що діти разом грали, і от вони з ревом біжать до вас з проханням поділити іграшки. Або нещадно б'ють одне одного.
Перше, що хочеться зробити в такій ситуації, - покарати старшого. А потім прочитати лекцію, що з маленькими треба ділитися. Але так поступати не можна. Для будь-якої дитини його іграшка - це його майно, так само як для вас, наприклад, квартира або машина. Тому вимагати від дитини, щоб він негайно віддав її, неправильно. Тим більше якщо постійно говорити, що повинен ділитися старший. Так ви виробите в майбутньому неправильні життєві стереотипи у дітей. Молодший виросте з переконанням, що йому всі повинні, а старший, навпаки, що світу повинен він. Ваше завдання - навчити дітей знаходити компроміс. Показати їм, що з багатьма іграшками набагато цікавіше грати РАЗОМ, ніж одному.
Тут буде потрібно ваша активна участь. Навчити дітей грати «у дуеті» легше, починаючи з рухливих ігор. Грайте в догонялки і хованки, в їстівне-неїстівне, розігруйте сценки за мотивами книг. Трохи згодом можна перейти до логічних ігор. Схильним до постійного суперництва погодка корисно давати завдання на співпрацю, де успіх залежить від того, як учасники вміють ладнати одне з одним і діяти спільно. А от від змагань краще відмовитися - вони можуть стати причиною конфлікту. Навіть у тих іграх, де за визначенням хтось повинен стати переможцем (лото, ігри з фішками й кубиком), намагайтеся зробити акцент не на самій перемозі, а на результаті, якого потрібно домогтися спільно.


Маленьким дітям важливий сам процес гри, а не перемога. Тому поставте завдання: закрити всі карти в лото або викласти на полі всі кісточки доміно. А хто зробить це першим, абсолютно неважливо.
Однак і в спільних іграх виникають конфлікти. Наприклад, обидві дитини неодмінно хочуть грати однією іграшкою. У такі хвилини можете сказати: «Ви починаєте сваритися, і мені стає з вами нецікаво, піду займатися своїми звичайними справами. Коли помиріться і захочете пограти, приходьте ». Зазвичай діти розуміють швидко і готові грати далі, як ніби конфлікту і не було. Тому що немає такої дитини, який відмовився б грати в компанії з мамою чи татом. З часом, коли дітки підростуть і навчаться грати без вас, доведеться вирішувати конфлікти по-іншому. Важливо пам'ятати, що в будь-якій суперечці винні обидва, тому й покарані повинні бути обидва. Якщо діти не хочуть ділитися, кричать і б'ються, то розумніше буде без з'ясувань, хто перший почав, відправити іграшку на заслання на 24 години. За цей час спадкоємці повинні вирішити, хто перший буде грати «предметом розбрату», або ж візьмуть джентльменську угоду грати разом. Якщо за цей час розумний вихід не знайдений, іграшка залишається в ув'язненні ще на 24 години.
Ми такі різні
«Я нічого не встигаю, - ділиться на майданчику мама погодків. - Мені так прикро, здається, що я недодають кожному з дітей чогось дуже важливого ... Як розвивати дітей разом, щоб було цікаво старшому і не нудно молодшому? »
Є старовинна арабське прислів'я: «Виховай старшого, а молодший сам навчиться». Якщо різниця у віці менше півтора років, займайтеся одночасно з обома. У сім'ях, де ростуть двоє і більше малюків, часто буває так, що старшого «вчили» чогось, а молодший у цей час «вчився» сам і несподівано для дорослих проявляв свої явні пізнання в тому, що з ним, здавалося б, спеціально не займалися. Під час занять зі старшим молодший буде отримувати ту частину інформації, яка йому в даний момент цікава і під силу. Наслідуючи, молодший буде осягати все швидше. Звичайно, час від часу необхідно проводити заняття безпосередньо для крохи. Для первістка ж вони стануть чудовим «повторенням пройденого». Коли діти стануть трохи старше, можна буде доручати первістку посильні завдання з малям: показати картинки, пограти в лото, розповісти казку.
І все-таки при спільних заняттях слід враховувати особливості темпераменту і інтереси кожного з дітей. Навіть якщо первісток з пелюшок обожнював логічні ігри й задачки, його молодша сестричка може виявитися гуманітарієм, і абсолютно марно чекати від неї такого ж інтересу до занять математикою. І якщо ваша старша дочка володіє абсолютним слухом, це зовсім не привід водити з нею «на музику» та її молодшого брата, який не відчуває до цього жодного інтересу. Як би не було важко, постарайтеся підшукати кожному хоча б один гурток чи студію, в якій він зможе проявити себе. І ніколи не порівнюйте дітей один з одним. Погодьтеся, адже зовсім не так складно сказати: «Машенька, ти чудово малюєш». А синочка паралельно похвалити за те, що він порадував вас пісенькою. Тоді замість того, щоб заздрити, хто вміє краще малювати або співати, діти навчаться з гордістю і повагою ставитися до талантів та досягнень один одного.
Як би не було складно з двома крихтами, я впевнена: кожна з вас зберігає в своєму серці моменти, коли дитячі посмішки та теплі долоньки приносили вам безтурботне щастя. Посміхніться своїм пустунам, адже в мами погодків цього щастя вдвічі більше.