Діти і мови любові - подарунки увагу любов відносини.

У відомого американського консультанта з сімейних стосунків професора Гері Чепмена є дуже цікава і популярна книга «П'ять мов любові». У ній він розповідає, як досягти гармонічних відносин у сім'ї між подружжям за допомогою п'яти способів вираження своєї любові - п'яти «мов любові». Він називає їх так: «час» - спільне проведення часу та спілкування, "слова заохочення» - підтримка і схвалення дій і старань ближнього, «подарунки» - дарування подарунків і роблення сюрпризів, «допомогу» - побутова повсякденна допомога у справах, «фізичний дотик »- будь-який фізичний контакт, від постукування по плечу до інтимних відносин.
Доктор Чепмен каже, що у кожного з нас переважає один такий« мова кохання », який для нас найбільш важливий і емоційно значущий, і саме з його допомогою ми здатні розуміти, що нас люблять. Професор проводить наступну аналогію: коли подружжя розуміють мову один одного й намагаються говорити і діяти так, як потрібно їх другій половинці, то їх метафоричний «посудина любові» сповнений позитивних емоцій з цього приводу і в сім'ї панує щастя і гармонія.

Однак не тільки подружжя можуть користуватися цією теорією, вона так само може бути застосовна і до всієї сім'ї в цілому. У зв'язку з цим виникає питання: «А що щодо дітей? Діти теж говорять на різних мовах любові? »І лікар Чепмен відповідає ствердно:" Звичайно ".
Давайте спробуємо розглянути, як діти можуть реагувати на різні прояви нашої турботи і любові, що їм може бути важливіше і потрібніше з нашої турботи і як можна навчитися це розуміти і розпізнавати. І спробуємо перекласти теорію професора Чепмена на приклади реальних життєвих відносин між дитиною та батьками.
Для початку поспостерігайте за своєю дитиною: чого він частіше просить від вас, будь уваги вимагає, як він проявляє свою любов сам. Отже, давайте підемо по порядку.
Слова заохочення . Не важко припустити, що поки дитина стає на ноги, робить перші кроки, виводить перші літери, вчиться в школі, весь цей час він робить масу помилок, допускає купу ляпів, неввічливість, неточностей і т.п. І це зрозуміло, адже він практично нічого не знає про життя, його треба всього вчити. І як ми зазвичай його вчимо: «це не можна робити», «поглянь, як ти перемазати», «будеш так вчитися, не вступиш до інституту» - тобто ми постійно його осмикує, пояснюємо, робимо зауваження, критикуємо. І часом за такими «виховними моментами» на похвали не залишається місця.
Адже багатьом дітям просто життєво необхідно чути слова заохочення на свою адресу навіть за найменшу дрібницю: «молодець, що так зробив», «не вийшло , нічого, постарайся, ти ж розумниця ». Недолік схвальних зауважень може обернутися дуже великими комплексами в дорослому житті вашого чада. Так що частіше хваліть вашої дитини, підбадьорюйте. Особливо це важливо робити тим, чиї малюки постійно запитують «я молодець?», «Я в тебе хороший», хто відразу несе показати мамі свої вироби, просить подивитися його малюнки, гордо хвалиться, що встиг зробити уроки швидше звичайного і так далі.
Час . Тут мова піде про спільне проведення часу, коли батько бере активну участь у заняттях дитини. Якщо ваш нащадок постійно вимагає участі в його справах, крихітка тягне свої брязкальця, школяр просить з ним помалювати, а підліток просить скласти компанію в прогулянці на велосипеді, значить цей «мова кохання» для нього особливо важливий. Приділяйте якомога більше часу вашій дитині, активно беріть участь у його діяльності, розділіть його інтереси, підтримайте нові ініціативи. Якщо ви зараз не ввійдете в його світ, в його інтереси, пізніше він вас туди може і не пустити.


Саме так віддаляються від родини і підлітки, і вже дорослі діти. І щоб не упустити психологічний, душевний контакт з молодшим поколінням, з дитинства приймайте зацікавлена ??участь у його житті.
Подарунки . Зверніть увагу, як веде себе ваш малюк з тими іграшками та штучками, які ви йому купуєте або даруєте. Якщо він не береже їх, інтерес його до кожної нової речі швидко слабшає, він кидає її, може легко зламати або віддати іншій дитині, то, швидше за все, подарунки - не його пріоритет. А якщо ж він довго радіє кожній дрібниці, показує її всім, носить за собою, береже, то «мова подарунків» означає для нього дуже багато і прямо свідчить про батьківську любов. У такому випадку потрібно як можна частіше підносити своїй дитині маленькі сюрпризи, навіть якщо не вистачає матеріальних засобів. Ваш малюк завжди буде радий принесеному в кишені красивому камінчику або каштану і сприйме це як найвищий прояв батьківської любові.
Допомога . Зрозуміло, що за своєю дитиною ми доглядаємо постійно: з пелюшок і до вступу в університет. Зазвичай діти сприймають ці клопоти як належне, але деякі бачать в них справжню любов і турботу. Якщо дитина просить вашої підтримки у всіх свої справи, якщо дякує вам за кожну дрібницю, яку ви для нього зробили, якщо й сам він завжди готовий допомогти дорослим, цікавиться, чим він може бути вам корисний, це означає, що для нього любов - це багато в чому турбота один про одного. Таким дітям не можна відмовляти в підтримці, навіть якщо в якісь моменти ви хочете виховати в них самостійність. Адже він просить не від нахабності і ліні, а від душі, таким чином він жадає вашої уваги. Так що прагнете допомагати дітям у їх маленьких справах, залучайте їх для допомоги у своїх, і вони буду відчувати себе з батьками як єдине ціле.
Дотики . Дотики, ніжність і ласка завжди потрібні будь-якій дитині. Немовлята, яких часто беруть на руки, розвиваються швидше, ніж ті, які не знають ласки, стверджують лікарі. Коли дитина маленька, його практично не випускають з рук, гладять, цілують і т.д. Однак згодом дедалі більше підростаючому дитині ми проявляємо все менше фізичної ласки, це стає якось незручно, ніяково. Насправді ж дитина в будь-якому віці хоче фізичної ніжності. Тому навіть якщо ваш трохи подорослішав нащадок намагається ніби жартома до вас пригорнутися або поборотися, доторкнутися до вас, це означає, що йому не вистачає фізичних контактів з батьками. Тому спробуйте ненав'язливо обняти його, погладити по голові, взяти за руку. Тільки не робіть це на людях, напоказ, дитина може засоромився і відштовхнути вас, але це не означає, що він сприйме це негативно, коли ви будете вдома наодинці, а навпаки, буде вам дуже вдячний.
Річ у тому , що все це діти роблять несвідомо. Бажання приймати любов батьків у тій чи іншій формі йде у них зсередини, а зрозуміти і контролювати інші форми любові вони не можуть. Ось, наприклад, купує мама дівчинки ляльку, одну, другу, а їй найбільше хочеться, щоб з нею в цю ляльку пограли. Або дитини гладять, шкодують, а йому необхідно, щоб йому з уроками допомогли. І якщо малюк з дитинства не отримує любов в тому вигляді, в якому він її інстинктивно вимагає, то у нього згодом складається відчуття, що батьки його недолюблюють, не приділяють достатньо уваги, недостатньо цікавляться його життям. А батьки за цей час, що називається «всю душу в нього вклали", як їм здається. А взаімоотдачі не вийшло.
Так що навчитися розуміти і розпізнавати те, що необхідно вашій дитині, - це дуже важливий крок до її виховання і вашому спільному сімейному щастю.