Небезпечні дитячі "маски".

Кожен з нас, опинившись у суспільстві дітей, помічав, що деякі з них поводяться вельми своєрідно: як би грають певні ролі. Одна дитина своїми словами і манерою поведінки намагається постати перед іншими «вже великим», інший постійно корчить пики, щоб розсмішити оточуючих, третій навмисно доводить до плачу маленьких ...

Можна виділити кілька стійких типів невдалої дитячої соціальної стратегії, так званих дитячих масок. Батькам слід мати уявлення про це явище, щоб вчасно, в процесі зародження виявити задатки «таланту» у своїй дитині і не допустити його розвитку.

«Псевдовзрослий»
Дитина не знаходить розуміння у дітей і тому більш розташований до спілкування з дорослими. Під час прогулянки він стоїть поруч з батьками своїх ровесників і активно вступає в контакт з ними. Помилково вважати його не по роках розвиненим, коли він фразами дорослих і з їх інтонаціями демонстративно повчає однолітків, робить їм зауваження.

«Клоун»
Цей готовий хоч «на вухах стояти», щоб оточуючі звернули на нього увагу. Він будь-якими способами намагається домогтися схвалення, хай і у вигляді сміху. Усвідомлено йде на самознищення, навіть терпить фізичну біль, щоб тільки добитися «винагороди».

«Хуліган»
Віддає перевагу проводити час в колі малюків чи в компанії з фізично слабкими ровесниками. Любить командувати, наказувати, принижувати тих, хто його боїться. Нерідко поруч з ним виявляється дружок, що захоплюється його здібностями всіх придушувати й тероризувати.

«Підлиза»
Така дитина доводить свою продуману послужливість до крайності. Його дії здійснюються в основному в корисливих цілях, наприклад, запропонує цукерку, щоб натомість покататися на чужому велосипеді. Але найчастіше за допомогою лестощів та запопадливості він намагається «купити дружбу».

«Соревнователь»
Під всякого роду (ним же самим вигаданих) змаганнях заявляє свою участь і обіцяє побити всі рекорди, бути першим: вище за всі залізу, далі за всіх стрибну. Всі діти навколо нього - суперники, яким пропонується піти «на спір». Регулярно отримує травми.

Зазвичай ми помічаємо, що чужі діти поводяться неналежним чином, і навішуємо на них ярлики: «Не дружи з Ванею, з цим блазнем гороховим; Не підходь до цьому розбійнику Павлику». Ми як би не хочемо бачити, що і наше чадо не ангел. Іноді лише, в школі, нам повідомляють «новина»: син зриває уроки, розігруючи комедії; дочка закочує істерики, якщо не вона у всьому перша. Але вже з віку «пісочниці», а тим більше коли дитина починає брати участь в групових іграх у дворі, відвідувати дитячий сад, при бажанні можна виявити, що він активно намагається «взяти на озброєння» якусь негативну модель поведінки. Пройде якийсь час, і деякі з'явилися в нього риси характеру і властивості натури, такі, як прислужництво, жорстокість, лестощі, заздрість і т.п., зжити, виправити, згладити буде неймовірно важко. Всім відома ця закономірна ланцюжок: вчинок - звичка - характер - доля.

Потрібна допомога

Якщо ви виявили подібні «маскарадні» прояви у своєї дитини, то вам необхідно йому допомогти.


Ні в якому разі не можна діяти швидко і прямолінійно, тим більше - різко критикувати і карати його. Якщо зажадати від «псевдовзрослого», щоб він з цієї хвилини тримався подалі від дорослих і не командував дітьми, то ви позбавите його єдиного джерела соціального успіху в житті. «Клоун» не захоче ні за які пряники і ні під яким тиском припиняти свої «вистави», щоб не втратити вдячну публіку. «Хуліган» ні за що не зізнається вам, не погодиться з вами, що когось ображає, і, можливо, ще більш озлобився. Для «підлизи» найстрашніше - опинитися без друзів, яких йому так важко, але все-таки вдається роздобути. «Соревнователь» теж знайшов свою «нішу», і змусити його припинити конкурувати у всьому і з усіма, значить, позбавити його відвойованого «простору», в якому він загальновизнаний зачинатель.

Ваша допомога повинна бути довготривалою і попередньо продуманою . Мета її - допомогти дитині встановити нормальні відносини з однолітками. Для початку частіше бувайте з дитиною на ігровому майданчику, придивляйтеся до того, як він веде себе і яка реакція ровесників на його дії, вивчайте його методи, якими він намагається самоствердитися, прислухайтеся до його реплік в контактах з однолітками. Особливу увагу треба звернути на зовнішній вигляд свого малюка. Зачіска, одяг, взуття у нього повинні бути, «як у всіх», відповідати дитячим уявленням про моду і красу. Не секрет, що діти, які мають будь-якого роду дефекти та фізичні недоліки, частіше схильні користуватися різними хитрощами, щоб влитися в компанію і бути «на висоті». Заїкання, надмірна вага, криві зуби, плями на обличчі і т.п., на думку дитини, робить його збитковим, викликає неприязнь до нього, тому він і обирає особливий шлях до визнання його «своїм». Ви зобов'язані по можливості усунути всі «перешкоди», що заважають соціальної адаптації вашої дитини.

Терпляче, наполегливо, щодня допомагайте малюкові розвивати навички гідних міжособистісних відносин, поки що він дуже вразливий, легко піддається навіюванню і ваша оцінка надзвичайно важлива для нього. Можна спробувати стимулювати в дитині прояв якостей, протилежних негативним і небажаним. Наприклад, в «хулігану» слід виховувати, розвивати симпатію і підтримку до всіх слабким на противагу неприязні і жорстокості до них. Можливо, добрі вчинки і відчуття себе хорошим позбавлять його від пошуків «опори» в тиску на інших. «Соревнователь» не вистачає впевненості в собі і довіри до оточуючих. Для нього джерело страху - всі, хто краще справляється з чим-небудь, досяг певних успіхів. Він не розслабиться, поки не зрозуміє, що набагато важливіше і цікавіше жити в мирі та злагоді з ровесниками, ніж будувати з себе «переможця».

У вас є сила волі, можливості, різноманітні способи, щоб допомогти дитині « зняти маску ». Частіше читайте йому класичні повчальні вірші і розповіді, сприяйте тому, щоб поруч з ним виявилися однолітки, чия поведінка - зразок для наслідування, відверто говорите з ним про серйозні речі і проблеми, заведіть собачку або кошеня, залучати його до мистецтва, до занять спортом. .. Буде у вас бажання - будуть і успіхи.