Вагітність. Коли задуматися про розвиток своєї дитини?.

Приходить жінка до мудреця і просить раду про те, як їй виховувати свою дитину? Мудрець питає: «Коли він народився?» «Вчора», - каже жінка.
«Ти запізнилася на дев'ять місяців», - відповідає мудрець.

1. Вагітність - це період, під час якого жінка виношує розвивається в її організмі плід, аж до моменту його народження.

Виділяють три триместру вагітності:
I триместр - від моменту запліднення яйцеклітини і утворення зиготи до 12-ти тижнів вагітності.
II триместр - від 13-ти до 27-ми тижнів, характеризується ростом плода і формуванням основних систем.
III триместр - від 28-ми до 40-ка тижнів, характеризується остаточним внутрішньоутробним ростом і дозріванням органів і систем плоду.
З медичної точки зору, самим не простим, є I триместр - період підвищеної чутливості зародка, ембріона і плода до дії пошкоджуючих факторів.
Складними періодами з психологічної точки зору вважаються I і III триместри. На самому початку вагітності жінка може відчувати страх і занепокоєння: є вагітність чи ні, як це сприймуть близькі, чи будуть вони раді, чи буде прийнято її теперішній стан і майбутнє материнство, чи отримає вона необхідну підтримку і схвалення, чи готова вона до цього і т.д. А також відбувається процес важливого переходу в новий для жінки якість, який супроводжується особистісними змінами. В кінці вагітності жінка часто переживає за те, як пройдуть пологи, як народиться дитина, якою вона буде матір'ю, як впорається з усіма клопотами. Часто жінка боїться, нормальний чи буде дитина? Яка буде зустріч з маленьким безпорадним і залежним чоловічком? Чи готова вона прийняти відповідальність за нове життя і пристосуватися до вимог материнства? Так само, у міру наближення пологів, зазвичай жінка відчуває все більшу втому.
Протягом всієї вагітності, жінка відчуває часті зміни настрою і фізичний дискомфорт. Їй доводиться наново пристосовуватися до власного змінюється внутрішнього світу і нової соціальної ролі. Не варто забувати про те, що протягом всієї вагітності жінка потребує емоційної та фізичної підтримки та піклування значущих близьких людей (чоловіка, матері та ін).
Таким чином, вагітність - це динамічний стан, не тільки виношування і народження малюка, зародження нового життя, але і важливий момент народження матері з дочки своїх батьків, а також народження нової батьківської пари (взаємини всередині сім'ї теж зазнають зміни).
Безсумнівно, вагітність, пологи і материнство - це кризові періоди в житті жінки на шляху до зрілості, можливого особистісному зростанню, підвищенню самооцінки, це перехід жінки в нову якість, що заслуговує окремої розмови. Однак сьогодні давайте розглянемо такий важливий і таємничий аспект вагітності, як пренатальне розвиток майбутнього малюка. Що він відчуває внутрішньоутробно і як це може вплинути на його подальше життя і розвиток?
Чи багато нам відомо про це?

2. Ще з давніх часів у різних традиціях вагітним жінкам і парам, які очікують народження малюка, пропонувалося особливе положення. До почуттям і відчуттям вагітної жінки прислухалися і надавали їм важливе духовне значення. Значимість даного періоду вписувалася в контекст майбутнього дорослого життя людини. Для забезпечення найкращих умов внутрішньоутробного життя ненародженої дитини різні народи створювали різні ритуали і правила поведінки вагітної жінки. У стародавній Індії, наприклад, вагітній жінці було наказано займатися духовними практиками і радувати себе прекрасними видами природи, для сприятливого формування внутрішнього світу майбутнього немовляти. А в Китаї, батько проходив обряд знайомства зі своєю майбутньою дитиною, розмовляючи з ним і розповідаючи йому про себе.
До 12-ти тижнів вагітності вже практично складені всі внутрішні органи і тканини дитини, які згодом будуть рости, розвиватися і вдосконалюватися .
До кінця третього місяця дитина вже відчуває дотики.
У 14-ть тижнів - добре чує звуки материнського організму, мову і музику ззовні. Він дізнається голоси батьків, і ласкава мова, звернена до малюка, його заспокоює. Після народження, він обов'язково дізнається голос матері, який буде діяти на нього заспокійливо. Добре, коли в процесі вагітності мама співає майбутньому малюкові ніжні пісні. Спокійна класична музика присипляє дитини, а також подібні звукові вібрації можуть позитивно впливати на інтелект майбутньої дитини.
Важливо, щоб вагітна жінка уникала різких криків, сварок і скандалів, а також негативних переживань. Емоційний стан матері передається її маляті через кровоносну систему. У нього так само, як і в матері, частішає дихання і серцебиття, якщо мама хвилюється, переживає чи боїться.



Із сучасних досліджень відомо, що малюк має почуття смаку і любить солодке. Реагує на фізичні травми матері, шукаючи порятунку. Може запам'ятовувати слова й цілі фрази, які часто чує. Реагує на контакт через черевну стінку - любить погладжування і ласкаві дотики. З 20-ти тижнів вже може проявляти свій характер, відвертаючись, якщо йому щось не подобається.
Таким чином, орієнтуючись на сучасні дослідження, ми можемо думати, що, починаючи з четвертого місяця вагітності, майбутній малюк вже по- своєму усвідомлює, що відбувається навколо.
Крім деяких встановлених даних, ми має різні припущення щодо внутрішньоутробного розвитку дитини, які дозволяють нам думати про те, що розвиток майбутнього малюка починається задовго до його народження.

3. В даний час деякі напрямки психології (наприклад, трансперсональна психологія) розглядають пренатальні переживання і процеси як основні у формуванні психіки людини.
В останні роки досліджено, що несприятливий стан матері вже в період вагітності впливає на формування розвитку особистості та адаптаційних механізмів дитини .
Приймальня дівчинка була удочерена з будинку малятка в восьмимісячного віці. Зараз їй 3,5 року. Дитина практично не розмовляє, убогий словниковий запас відповідає однорічному малюку, фразова мова відсутня. Дівчинка проявляє агресію до оточуючих.
З анамнезу нам відомо, що патології в пологах не було, дитина народилася доношеною і фізично здоровим. Біологічна мати випадково завагітніла і буквально з перших місяців вагітності знала, що ця дитина їй не потрібен. У процесі вагітності, біологічна мати думала про дитину тільки як про тягар і заваді власного життя, чекала «позбавлення». Відмовилася від дитини відразу, ні подивившись, ні взявши на руки.
Нові батьки створюють теплу і люблячу атмосферу і займаються з донькою.
Швидше за все за допомогою любові, турботи і терпіння, а також занять з фахівцями, даний дитина подолає багато труднощів до шкільного віку, але досвід нелюбові власної біологічної матері, можливо, завжди буде мати свої відгомони.
Багато авторів говорять про даний негативний вплив. Людський розвиток (на думку Кренц І. та Х.), починається з моменту зачаття, отже, порушення емоційних відносин з матір'ю можуть вплинути на розвиток особистості вже внутрішньоутробно, і таким чином внести свій внесок до схильності до більш пізньої патології. Вони виділяють недолік пренатальної прихильності (пренатальна травматизація), як можливий чинник ризику (пренатальний стрес, жінка, яка думає про непотрібність вагітності та дитини, просто емоційно недоступна, пренатальна депресія тощо).
Психологічний стан матері, мабуть, є складовою пренатальної навколишнього середовища дитини. Особливо протягом певних чутливих фаз, дана середовище може надати такий вплив на пренатального дитини, яке, можливо залишиться з ним на все життя.
Зараз існують і застосовуються різні техніки «повернення» в перинатальний період, пологи і дитинство з психотерапевтичної метою . Досвід застосування даних методик, дозволяє міркувати про те, що відчуває (відчував) не народжена дитина або немовля.
Мені відомий, з подібної практики, приклад всепоглинаючого почуття самотності, болю, страху, незахищеності та безсилля дитини, мати якої не любила і, мабуть, не хотіла.
І ми не можемо поки що знати напевно, що відчуває дитина в утробі жінки, що сумнівається в його потрібності або стійкому неприйняття майбутнього малюка і т.д., але такі приклади, змушують нас серйозно задуматися про це.
Дитина взаємодіє з батьками ще до народження. У цей період він вже здатний відчувати відчуття емоційного комфорту. І якщо це почуття не стало домінуючим в пренатальному періоді, то відчуття психологічного дискомфорту буде переслідувати його і надалі. Особливо яскраво це відчувається в вікові кризи. Дитина здатна сприймати ставлення батьків до нього, ставлення батьків один до одного. Він відчуває комфорт або дискомфорт, запам'ятовує відчуття власної бажаності, має потребу в спілкуванні та підтримки. Людина з негативним пренатальним досвідом має приховані психологічні складнощі у взаємодії з навколишнім світом.
Таким чином, ми бачимо, що пренатальні переживання стають частиною нашого несвідомого досвіду, який в подальшому, може впливати на формування особистості і визначати наш життєвий шлях.
А деякі вчені вважають, що в даний момент ми вже можемо говорити про те, що соціальна ситуація розвитку дитини, починається не тільки до народження дитини, але навіть до її зачаття.

Істратова Катерина